الطالب الذي يحب النقاشات الشفوية والاستماع للشرح ينتمي إلى النمط:

الكتابي.
البصري.
السمعي.
الحسي.

النمط الذي يُظهر صاحبه ميولاً لتجربة الأشياء والتفاعل اليدوي هو:

الكتابي.
الحركي.
السمعي.
البصري.

أحد أهداف معرفة نمط التعلّم هو:

زيادة الحفظ فقط.
اختيار طريقة الدراسة المناسبة.
تجنّب الأنشطة المدرسية.
زيادة الضغط الدراسي.

يساعد التعرف على نمط التعلّم في:

الحفظ الآلي للمعلومات.
زيادة الواجبات.
إضاعة الوقت.
تحسين الفهم والتعلّم.

الطالب الذي يفضّل أن "يشاهد كيف يتم الأمر" هو من أصحاب نمط:

الحركي.
البصري.
المقروء.
السمعي.

نمط التعلّم الذي يتناسب مع البودكاست (Podcast):

المقروء.
الحركي.
السمعي.
البصري.

أي من العوامل التالية تؤثر في نمط التعلّم؟

المادة الدراسية فقط.
عمر الطالب فقط.
الضوضاء فقط.
البيئة المحيطة.

الأنشطة البدنية مثل المسرحيات والرياضة تناسب نمط:

المقروء.
البصري.
السمعي.
الحسي/الحركي.

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

المقروء/المكتوب.
البصري.
السمعي.
الحركي.

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

البصري.
الحركي.
السمعي.
المقروء/المكتوب.

تعلم الكتابة والقراءة بشكل أفضل يدل على نمط:

الحركي.
المقروء/المكتوب.
السمعي.
البصري.

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

المقروء/المكتوب.
البصري.
الحسي.
السمعي.

من أمثلة السلوكيات الدالة على نمط التعلّم البصري:

كتابة الملاحظات.
استخدام الخرائط الذهنية.
العزف على الآلات.
التحدث المستمر.

مشاهدة الفيديوهات التعليمية مع نصوص مكتوبة تناسب نمط:

الحركي فقط.
السمعي فقط.
المقروء/البصري.

أي من التالي يعبر عن نمط تعلّم "الكتابي":

الحركة داخل الصف.
قراءة الكتب وكتابة الملاحظات.
المشاهدة البصرية.
المناقشات الصوتية.

من وسائل التعلّم المناسبة للنمط السمعي:

التسجيلات الصوتية.
الرسوم البيانية.
الفيديوهات الصامتة.
التجارب.

الطالب الذي يتعلّم أكثر من خلال أداء الحركات والأنشطة العملية يتبع نمط:

الحركي.
المقروء.
البصري.
السمعي.

النمط الذي يميل صاحبه إلى قول "دعني أقرأ" هو:

السمعي.
المقروء/المكتوب.
البصري.
الحركي.

أي من العوامل التالية لا يؤثر في نمط التعلّم؟

الضوء.
لون الحقيبة.
الصوت.
الأسرة.

أي مما يلي لا يُعد نمطًا من أنماط التعلّم الأربعة الأساسية؟

السمعي.
الحسي/الحركي.
الجماعي.
البصري.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0