إجابات أسئلة مراجعة الدرس الثالث

النقد

1) الفكرة الرئيسة

• أعدد حدود النقد.

• أبين أهمية النقد في المجتمع.

• أذكر أنواع النقد.

2) المصطلحات

أوضح المقصود أوضح المقصود بأخلاقيات بالنقد.

النقد: هو عملية تحليل وتقسيم للأفكار أو الأفعال أو الظواهر؛ بهدف تحسينها وتطويرها.

3) التفكير الناقد والإبداعي

• كيف أفرق بين النقد البناء والنقد السلبي؟ أذكر أمثلة من حياتي اليومية.

النقد البنّاء:

النقد السلبي:

• أناقش:

أ- يساعد النقد على تقوية علاقات الصداقة والتعاون بين طلبة المدرسة.

لأنه يجعل التواصل بينهم أكثر وضوحًا واحترامًا. فعندما ينتقد الطالب صديقه بطريقة لطيفة ويقدم له اقتراحات مفيدة، يشعر الآخر بأنّ الهدف هو المساعدة وليس الإيذاء، وهذا يعزز روح التعاون والثقة بينهما.

ب- يسهم النقد في تطوير مهارات الإنسان وقدراته الشخصية.

يساعد النقد البنّاء الإنسان على معرفة نقاط الضعف التي يحتاج إلى تحسينها، كما يبرز نقاط القوة التي يمكنه تطويرها. ومن خلال الاستماع إلى النقد المفيد، يستطيع الشخص أن يطوّر أداءه، ويصبح أكثر نجاحًا وثقةً بنفسه.

• أفكر في موقف تلقيت فيه نقداً مفيداً، وأبين كيف أثر ذلك في أدائي.

مثال مقترح:

في إحدى المرات قدّمتُ شرحاً لدرس في الصف، وبعد الانتهاء قالت لي المعلمة إنّ طريقتي في الشرح كانت جيدة، لكنّ صوتي كان منخفضًا بعض الشيء، واقترحت عليّ أن أتدرّب على التحدّث بصوت أوضح.

فهمت نقطة ضعفي، وبدأت أتدرّب على القراءة بصوت مسموع في المنزل. وفي المرات التالية، كان أدائي أفضل بكثير وشكرتني المعلمة على التحسّن.

4) البحث:

بالرجوع إلى مصادر البحث الآمنة، أبحث عن مهارات الشخص الذي يقدم نقداً بناء، وأناقش زملائي /زميلاتي كيف يمكن تطوير هذه المهارات.