طباعة الدرس

إجابات أسئلة تقويم الدرس الأول

تنمية مهارات التفكير

السؤال الأول:

1- الأفكار الرئيسة:

• ما طرق تنمية التفكير؟

• التنويع في ممارسة أنماط التفكير.
• تنويع مصادر المعرفة.
• الاستفادة من الأسئلة والتعليقات.
• التفكير الذاتي والتقييم.
• المرونة والتغيير.
• التخيل الموجه.

• أوضح أهمية المرونة والتغيير في تنمية التفكير.

تساعد المرونة والتغيير على تحسين التفكير، وهذا بدوره يسهم في فتح أبواب جديدة للتفكير والإبداع.

2- الاستنتاج:

• أحلل مشكلة ضياع الأغراض الصفية الخاصة إلى أسباب ونتائج.

الأسباب:

• الإهمال وعدم ترتيب الأدوات.
• عدم كتابة الاسم على الأغراض.
• استعجال الطلبة عند الخروج من الصف.
• تبادل الأدوات دون إعادتها.

النتائج:

• ضياع الأدوات وعدم العثور عليها.
• تعطّل الطالب عن أداء واجباته.
• حدوث مشكلات بين الطلبة.
• الشعور بالضيق والانزعاج.

• غضب طارق من زميله داخل الغرفة الصفية وهدده، وحين فكر في العلاقة التي تربطه به منذ سنوات عديدة عاد إليه معتذراً. ما العملية التي أدت إلى تغيير موقف طارق؟

العملية هي التفكير الذاتي والتقييم؛ إذ أعاد طارق تقييم موقفه وتفكيره في علاقته بزميله، فغيّر سلوكه واعتذر.

3- التفسير:

• لماذا ترتفع أسعار بعض السلع في أوقات محددة؟

ترتفع أسعار بعض السلع بسبب زيادة الطلب عليها في أوقات معينة، أو قلة المعروض منها، أو بسبب المواسم مثل الأعياد، أو ارتفاع تكاليف النقل والإنتاج.

• كيف يحدث تغيير التفكير في المواقف المختلفة؟

يحدث تغيير التفكير عند اكتساب معلومات جديدة، أو الاستماع لآراء الآخرين، أو إعادة تقييم الموقف، أو ظهور أدلة جديدة تدفع الفرد إلى تعديل أفكاره واتخاذ قرارات أفضل.

4- التفكير الناقد:

• أبدي رأيي في العبارة الآتية: "كثيرًا ما يوقف شخصان النقاش بينهما لمجرد اختلافهما في الرأي".

أرى أن هذه العبارة غير صحيحة؛ لأن الاختلاف في الرأي أمر طبيعي، والحوار الهادئ واحترام وجهات النظر المختلفة يساعدان على توسيع التفكير والوصول إلى حلول أفضل بدل إيقاف النقاش.