الوحدة الخامسة، الدرس الثالث: قياس الرأي العام.

تُعد نتائج استطلاعات الرأي العام مهمة لأنها:

لا تؤثر في القرارات.

تُستخدم فقط في الإعلام.

تقتصر على الجانب الأكاديمي.

تساعد المواطنين والباحثين والمسؤولين في اتخاذ القرار.

يتميز الإعلام الرقمي مقارنة بالإعلام التقليدي بأنه:

يقتصر على الصحف.

أقل تأثيرًا في الرأي العام.

أسرع وأكثر تفاعلًا مع الجمهور.

لا يُستخدم في تشكيل الرأي العام.

يُقصد باستطلاع الرأي العام أنه:

دراسة علمية تعتمد المنهج الإحصائي لمعرفة آراء الناس.

إعلان إعلامي موجه للجمهور.

نقاش حر بين مجموعة من الأفراد.

مقابلة شخصية مع مسؤول.

مجتمع الدراسة هو:

مجموع الأفراد الذين تُعمم عليهم نتائج الدراسة.

أدوات جمع البيانات.

مجموعة الباحثين.

عينة صغيرة من الأفراد.

يتضمن الجزء الأول من الاستبانة معلومات عن:

نتائج الدراسة.

آراء الباحث.

موضوعات الدراسة فقط.

بيانات الشخص مثل العمر والجنس.

الاستمارة الإلكترونية تُستخدم بهدف:

عرض الإعلانات.

جمع آراء عدد كبير من مستخدمي الإنترنت.

نشر الأخبار.

إجراء مقابلات شخصية.

أيٌّ مما يأتي يُعد من أدوات قياس الرأي العام؟

المقابلات الشخصية.

الخُطبة.

الإشاعة.

الإعلان التجاري.

العينة المُمَثِّلة تُستخدم بهدف:

تمثيل فئات مجتمع الدراسة جميعها.

تسهيل جمع البيانات فقط.

تقليل عدد الأسئلة.

اختصار زمن الدراسة.

من القضايا التي يمكن أن تُشكّل رأيًا عامًا عند طلبة المدرسة:

أسماء المعلمين.

لون الكتب المدرسية.

إنشاء ملعب مدرسي جديد.

عدد الحصص اليومية فقط.

من أنواع أسئلة الاستبانة:

أسئلة إعلامية فقط.

أسئلة شفوية فقط.

أسئلة مغلقة ومفتوحة.

أسئلة غير محددة.