الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

التفكير الإيجابي هو:

الشعور بالإحباط دائمًا.

توقع نتائج سلبية.

رفض المحاولة.

توقع نتائج جيدة وعدم الاستسلام.

التخيل الموجه يعتمد على:

التقليد.

استخدام الحواس الخمس.

الحفظ فقط.

إلغاء التفكير.

يُقصد بالتفكير:

نسيان الخبرات السابقة.

تكرار ما يسمعه الفرد.

حفظ المعلومات فقط.

مجموعة من العمليات والمهارات العقلية.

من صفات التفكير الإيجابي:

اليأس.

التوقف عند الفشل.

المحاولة مرة أخرى.

قبول الهزيمة.

يُقصد بالتفكير الذاتي:

تقليد الآخرين.

التفكير بالآخرين فقط.

تجاهل الأخطاء.

مراجعة الفرد لأفكاره وسلوكه.

تنمية مهارات التفكير تساعد على:

حل المشكلات بطريقة صحيحة.

العشوائية.

قلة الفهم.

ضعف الشخصية.

أيّ مما يلي يُعد مثالًا على التفكير الإبداعي؟

العصف الذهني.

الإهمال.

الحفظ الصم.

تقليد الآخرين.

من أهداف تنمية مهارات التفكير:

زيادة الحفظ فقط.

تقليل الإبداع.

تحسين حل المشكلات.

إضاعة الوقت.

التقييم يساعد على:

إهمال النتائج.

زيادة الأخطاء.

إيقاف التفكير.

معرفة نقاط القوة والضعف.

المرونة والتغيير تعني:

رفض الآراء الأخرى.

تجاهل المعلومات.

تعديل الأفكار عند توفر أدلة جديدة.

التمسك بالرأي دائمًا.